суббота, 11 февраля 2017 г.

Разминки на суше

Размещаю по просьбе читателей. Комплексы ориентированы на детей старшего дошкольного возраста. 


Описание: 66.jpg
Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №1
деятельность
доз-ка
1. ходьба на носках, пятках;
2. легкий бег с захлестыванием голени;
3. упражнение на восстановление дыхания (поднять руки через стороны вверх – вдох, опустить  – выдох);
4. и.п. – ноги на ширине плеч, руки перед грудью, согнуты в локтях:
1 – поворот  вправо с разведением рук в стороны, 2 – и.п., то же влево;
5. и.п – ноги на ширине стопы:
1 – 2 – 3 – наклон   вперед, 4 – и.п.;
6. и.п. – сидя, руки упор сзади: короткие вертикальные махи прямыми ногами;
7.  «Кто выше» - прыжки на 2 ногах;
8.  упражнение на восстановление дыхания.
1мин
30сек 
2 – 3раза


3 – 4раза



4 раза

3р по 10 сек

10-15р
3-4 раза

Комплекс  упражнений  для  разминкина суше №2
деятельность
доз-ка
1. ходьба на внешней (внутренней) стороне стопы;
2. легкий бег с выбрасыванием прямых ног вперед;
3. упражнение на восстановление дыхания (поднять руки через стороны вверх – вдох, опустить  – выдох);
4. и.п. – ноги на ширине плеч, руки перед грудью, согнуты в локтях:
махи с поворотом туловища;
5. «Стрелочка» и.п – ноги на ширине стопы, руки вверх, ладони положить одна на другую: 1 – потянуться вверх, 2 – вернуться в и.п.;
6. и.п. – сидя, руки упор сзади:
махи прямыми ногами;
7. «Кто выше» - прыжки на 2 ногах;
8. упражнение на восстановление дыхания.
30сек

40сек

3 – 4 р


по 10раз


6-8 раз



3р по 10 сек
10-15р
4 раза

Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №3
деятельность
доз-ка
1. ходьба с перекатом с пятки на носок;
2. легкий бег с высоким подниманием бедра;
3. упражнение на восстановление дыхания (поднять руки через стороны вверх – вдох, опустить  – выдох);
4. ходьба с движениями руками по типу «брасс»;
5. «Стрелочка» и.п – ноги на ширине стопы, руки вверх, ладони положить одна на другую: 1 – потянуться вверх, 2 – вернуться в и.п.;
6. приседания с группировкой – «Поплавок»;
7. прыжки – ноги вместе – ноги врозь;
8. упражнение на восстановление дыхания.
30сек 
40сек

3 – 4 р


30сек

4-6раз



6-8раз

15-20р

4 раза

Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №4
деятельность
доз-ка
1. ходьба на носках пятках с различным положением рук;
2. чередование: легкий бег, бег широким шагом;
3. упражнение на восстановление дыхания (поднять руки через стороны вверх – вдох, опустить  – выдох);
4. ходьба с движениями руками по типу «кроль»;
5. «Летящая птица» - и.п. – лежа на скамейке, ноги вместе,  руки назад в стороны: 1 – приподнять грудь и ноги, прогнуться, 2 - вернуться в и.п.
6. приседания с группировкой – «Поплавок»;
7. и.п. – лежа на животе: махи прямыми ногами;
8. упражнение на восстановление дыхания.
30сек

40сек

3 – 4 р


30сек

4 -5 раз



6-8раз

3р по 15 сек
4 раза

Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №5
деятельность
дозировка
1.ходьба с высоким подниманием бедра;
2.чередование ходьбы в полу- приседе, руки вперед с ходьбой в полном приседе, руки на коленях;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. «Мельница»- круговые движения руками вперед - назад;
5. «Рыба» - и.п. – лежа на живое, на скамейке вытянуть руки и ноги: 1 – приподнять грудь и ноги, прогнуться, 2 - вернуться в и.п.;
6. прыжки – упор присев, выпрыгивание вверх;
7. упражнение на восстановление дыхания;
8. «Пластилиновый человек» - вытянуть руки, ноги на ширине плеч – напрячь все тело, затем постепенно расслабиться.
20сек

40сек


3 – 4 р

по10раз

4 – 5 раз



10-15раз

3 – 4 р



2раза

Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №6
деятельность
дозировка
1.ходьба приставным шагом правым , левым боком;
2.бег;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. «Сбор фруктов»- и.п  - ноги на ширине плеч – подняться на носки, потянуться правой рукой вверх, вернуться в и.п., то же левой рукой;
5. круговые движения в плечевых суставах; 1 – 4 вперед, 5 – 8 назад;
6. «Ванька – встанька» – и.п. – стоя: быстро лечь на спину, затем быстро встать;
7. «Ножницы» - и.п. лежа на животе на скамейке: короткие маховые движения ногами;
8. упражнение на восстановление дыхания.
30сек

1мин
3 – 4 раза

по 4 раз




4раза


4раза


3раза по 10сек


3 – 4 раза


Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №7
деятельность
доз-ка
1.ходьба на носках руки в стороны;
2.»Лошадки» - чередование ходьбы и бега с высоким подниманием бедра;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. «Стрелочка» и.п – ноги на ширине стопы, руки вверх, ладони положить одна на другую: 1 – потянуться вверх, 2 – вернуться в и.п.
5. «Пропеллер» круговые движения руками вперед, назад;
6. «Поплавок» приседания с группировкой и задержкой дыхания на счет 5;
7. «Ножницы» - сидя руки упор сзади: короткие маховые движения ногами;
8. упражнение на восстановление дыхания.
30сек
30сек

3 – 4 р

6-8раз



6-8 раз

3раза


4раза по 10сек

3 – 4 р


Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №8
деятельность
доз-ка
1.чередование ходьбы вперед лицом, спиной по сигналу;
2. бег;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. «Хлопушки» - попеременные хлопки прямыми руками перед грудью – за  спиной;
5. «Кошечка» - и.п. – упор на руки и колени: 1 – 2 прогнуть спину, 3 – 4 – выгнуть;
6. «Поплавок» - группировка с задержкой дыхания на счет до 5;
7. «Торпеда» - и.п. – лежа на животе на скамейке, руки в положении «стрелочка»: махи прямыми ногами;
8. упражнение на восстановление дыхания.
30сек

1мин
3 – 4 раза

4-5раз


6-8 раз


3 раза

4раза по 10сек

3 – 4 раза

  
Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №9
деятельность
дозировка
1.ходьба на носках, пятках;
2.бег;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. ходьба с движениями руками по типу «брасс»;
5. «Медуза» - лежа на спине поочередное плавное сгибание и выпрямление ног и рук;
6. «Поплавок» - группировка с задержкой дыхания на счет до 10;
7. «Лестница» - лежа на спине воображаемая ходьба по лестнице вверх, вниз, носки ног на себя;
8. упражнение на восстановление дыхания.
30сек
90 сек
3 – 4 р

20сек

4-5раз


4 – 5 раз

4раза по 10сек

3 – 4 раза



Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №11
деятельность
дозировка
1. «Цирковые лошадки» чередование ходьбы и бега с высоким подниманием бедра;
2. «Гуси» - ходьба в полном приседе, руки на коленях, шею вытянуть;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. ходьба с движениями руками по типу «брасс»;
5. «Мельница» - вращение руками  вперед – назад;
6. «Поплавок» - группировка с задержкой дыхания на счет до 10;
7. «Стрелочка» - и.п – ноги на ширине стопы, руки вверх, ладони положить одна на другую: 1 – потянуться вверх, 2 – вернуться в и.п.
8. упражнение на восстановление дыхания.
1мин


20сек


3 – 4 раза

20сек

4 – 6   раз

4 раза


8-10 раз




3 – 4 раза
  
Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №10
деятельность
дозировка
1.ходьба с захлестыванием голени;
2.бег;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. поочередное поднимание и опускание плеч;
5. ходьба с движениями руками по типу «кроль»;
6. «Поплавок» - группировка с задержкой дыхания на счет до 10
7. «Кто выше» - прыжки на двух ногах
8. упражнение на восстановление дыхания
30сек

90 сек
3 – 4 раза

6 – 8  раз

20сек

4 - 5 раз


4раза по 10сек


3 – 4 раза



Комплекс  упражнений  для  разминки на суше №12
деятельность
дозировка

1. чередование ходьбы и бега с захлестыванием голени;
2. «Гуси» - ходьба в полном приседе, руки на коленях, шею вытянуть;
3.упражнение на восстановление дыхания;
4. «Пьеро» - поочередное поднимание и опускание плеч
5. ходьба с движениями руками по типу «кроль»;
6. «Поплавок» - группировка с задержкой дыхания на счет до 10;
7. «Кто выше» - прыжки на двух ногах из глубокого приседа;
8. упражнение на восстановление дыхания.

1мин

20 сек


3 – 4 раза

6 – 8  раз

20сек

3 раза


10-12раз

3 – 4 раза






вторник, 24 января 2017 г.

Познаем мир!


Под таким девизом с 17 января во всех возрастных группах нашего Радужного дома функционируют мини-лаборатории по экспериментированию. Итогом творческого сотрудничества детей , родителей и педагогов станет представление опыта работы в этом направлении на педагогическом совете 16.02.17г.
В копилочку всеобщих экспериментов я хочу добавить крупицу из нашей семейной истории. У меня есть альбомчик, где я "заскрапила" моего 5-ти летнего внука, как раз в процессе экспериментирования. Это был период сплошного, нескончаемого экспериментирования, у истоков которого значился подарок в виде коробочки с набором для экспериментирования и книжечки с описанием еще ряда экспериментов... Нам только оставалось поддерживать эти стремления к познанию таинственного окружения и сдерживать процесс в рамках разумной безопасности...
Но ближе к делу (то есть к просмотру))...
Вот что получилось...

первый разворот...



второй разворот...



третий разворот...
четвертый разворот альбомчика...

пятый разворот...


шестой разворот...
и последний разворот альбомчика... Экспериментатор доволен!
Теперь он точно знает, что сахар в горячей воде растворяется значительно быстрее, чем в холодной)) А еще, он узнал, что такое молекула и химическую формулу воды))... Как потом оказалось, он был единственный обладатель этих знаний в его детсадовской группе)) Какая от этого практическая польза возможно никто тогда и не понял, но гордости за свое Я малышу это значительно прибавило!


И Вам приятного творчества!




пятница, 20 января 2017 г.

Загадочный замок

Прочитали заголовок?
Какие ассоциации возникли у Вас?
У нас, как видите, неоднозначные: предвкушение восторга, приятных...и не очень приятных неожиданностей... возможно, встреча с прекрасной принцессой..., а возможно и совсем...совсем другие  встречи ждут нас в Загадочном замке...


Но не стоит гадать о возможном и невозможном... лучше все увидеть своими глазами... 
Присоединяйтесь!


Как оказалось, ни на автомобиле...
Ни на поезде до Загадочного замка не добраться...
И  катера нам  тоже не очень помогли(((

Но, не будем унывать! Попробуем использовать воздушный транспорт.

Ура!!!
У нас получилось!
"И что же здесь загадочного?"-  спросите Вы...
Все очень просто: это снежный замок маленьких любознательных пингвинят. Они очень любят отгадывать разные загадки, которых в их замке не счесть! (может он поэтому и называется "загадочным"?...)
И мы, вместе с пингвинятами, разгадали несколько загадок.

А Вам по душе такое занятие?
Попробуйте, Вам понравится!
Например: оказывается, воздух вокруг нас не всегда можно увидеть (почти невозможно!), но можно почувствовать!.. и даже  с помощью воздушной струи можно управлять предметами...

...водолазы могут погружаться под воду очень глубоко и поднимать со дна разные предметы...
Мы даже ненадолго превратились в настоящих водолазов - спасателей...





Вместе с отгадкой о снеге неожиданно появился Снеговик и мы научили играть его в Дартс.





И как здорово было искупаться в ластах, которые подарили нам пингвинята...



И Вам приятного плавания!